ツダ　マサユキ   TSUDA Masayuki   津田　正之    所属   国立音楽大学  音楽文化教育学科 音楽教育専修    国立音楽大学大学院  音楽研究科 音楽教育学専攻    国立音楽大学大学院  音楽研究科 音楽研究専攻　音楽教育学研究領域    職種   教授
研究期間	2007/04/01～2010/03/31
研究課題	日本伝統音楽の授業モデルとカリキュラムモデルの開発に関する研究
実施形態	科学研究費補助金
研究委託元等の名称	日本学術振興会
研究種目名	基盤研究(C)
科研費研究課題番号	19530785
キーワード	各教科の教育、伝統音楽 、 授業モデル 、 カリキュラムモデル 、 日本音楽指導
代表分担区分	研究分担者
代表者	八木 正一
概要	第7次学習指導要領の改訂にも伴い、音楽科教育に於いては、わが国の伝統的音楽の指導に大きな関心が払われている。しかし、指導者の力量の問題ともかかわり、伝統的音楽の指導は十分な成果をあげていない。そうした状況を克服するために、本研究では伝統音楽の授業について教材体験型モデルと教育内容分析型モデルの二つのモデルを提起した。同時に、カリキュラムに関しては、体験と理解を往還させる総合的なモデルを提起した。