シンドウ　ユウコ   SHINDO Yuko   進藤　郁子    所属   国立音楽大学  演奏・創作学科 鍵盤楽器専修    国立音楽大学大学院  音楽研究科 器楽専攻    国立音楽大学大学院  音楽研究科 音楽研究専攻　器楽研究領域    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2016/10
形態種別	学術書
標題	「音楽大学の演奏グループレッスンにおける思考力育成の取り組み」
執筆形態	共著（共同）
掲載区分	国内
出版社・発行元	飛鳥井出版
巻・号・頁	1-3, 105-111, 153-163頁
担当範囲	第1章、第6章、　第7章
著者・共著者	中西千春、本島阿佐子、堀江志磨、進藤郁子
概要	学長裁量経費受給による研究業績 音大の21名の声楽・ピアノ教師が、のべ65時間にわたるグループレッスンについて実態調査を行った。その結果、教師の発話はレッスン時間の3分の1を示すことや、思考を促す発問回数が少ないことがわかった。発話と発問の工夫により、レッスン改善につなげたい。編著者:中西千春・本島阿佐子・堀江志磨・進藤郁子 担当　第1章　（pp.1-3）　第6章　（pp.105-111）　第7章　（pp.153-163） 前年度に筆者は、「音楽大学における思考力育成についての予備調査」（中西・本島・蔭山・進藤）に参加し貴重な体験と学びを得た。今回はその更なる発展した調査であり、様々なカテゴリーの存在も新たに知り、研究の深遠さを実感した。しかし、今回もまだ自分の理想に傾き、学生に感情表現を誘発する（Create）の働きかけに至っていなかった。今後、学生の自分なりの表現しよう（Create)とする意思を育てる為、学生の内に秘めている芸術的な感情と想像力を、呼び起こす言葉かけを工夫していきたい。