ナカニシ　チハル   NAKANISHI Chiharu   中西　千春    所属   国立音楽大学  外国語科目    職種   教授
発表年月日	2016/12/03
発表テーマ	教師の思考力育成分析に基づいたFD方法の提案
会議名	日本リメディアル教育学会　第1回　東北支部大会 桜の聖母短期大学
単独共同区分	単独
概要	本発表では，FDの一環として，音楽大学演奏系教師がレッスンで，どのように学生の思考力を育成しているかについて，分析・考察をした結果を報告するとともに，FD方法のひとつとして提案する。本研究には，声楽教師（専任3名，非常勤12名）とピアノ教師（専任2名，非常勤5名）が参加した。教師は，各自のレッスンを書き起こし，そのデータを見ながら，学生の思考に対する働きかけを，ブルームのタキソノミーの改訂版の６つの認知プロセス領域（Remember・Understand・Apply・Analyze・Evaluate・Create）のカテゴリーを使って分析した。このプロセスによって，教師は無意識に行っている自己のレッスンを再認識し，授業改善・改革の糸口を得た。